A Paraíba reduziu a taxa de analfabetismo para 11,6% em 2025, de acordo com a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD Contínua), divulgada nesta sexta-feira (19) pelo IBGE. O levantamento, que busca retratar a realidade do sistema educacional brasileiro, apontou que o estado atingiu o menor índice da série histórica iniciada em 2016.

Apesar da queda no percentual, o resultado paraibano permaneceu como o terceiro maior do país, ficando acima das médias do Brasil (4,9%) e do Nordeste (10,6%) e abaixo apenas dos índices registrados no Piauí e em Alagoas, ambos com 13,1%.

De acordo com o IBGE, a taxa de analfabetismo é maior entre idosos, homens e pessoas pretas ou pardas. Em 2025, estimava-se a existência de 192 mil analfabetos com 60 anos ou mais, o que corresponde a uma taxa de 31,5%, mais do que o dobro da média estadual.

A taxa de analfabetismo entre os homens com 15 anos ou mais de idade na Paraíba foi de 13,9%, ante 9,5% entre as mulheres, uma diferença de 4,4 pontos percentuais.

O levantamento mostrou ainda que a taxa de analfabetismo paraibana entre pessoas pretas ou pardas na Paraíba (12,6%), superou a das brancas (9,2%). Embora ambos os grupos tenham apresentado redução ao longo da série histórica, a taxa entre pretos ou pardos caiu de 17,2%, em 2016, para 12,6%, em 2025, enquanto entre brancos passou de 11,8% para 9,2%.

Paraíba tem menor proporção de concluintes do ensino médio

Em 2025, a Paraíba Paraíba apresentou a menor proporção de pessoas de 25 anos ou mais que concluíram no mínimo o ensino médio. Com isso, o estado retomou a última posição no ranking nacional, situação que também havia sido registrada em 2022 e 2023. Em 2024, a Paraíba havia superado o Piauí nesse indicador.

Ainda segundo a PNAD Contínua, a proporção de paraibanos com 25 anos ou mais que concluíram pelo menos o ensino médio vem crescendo gradualmente desde o início da série histórica, avançando de 35,3%, em 2016, para 43,9%, em 2025. Esse crescimento, porém, foi inferior ao observado na média nacional, que passou de 46% para 57,4%.

Portal Correio

Os estudantes de Administração da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), Campus VII de Patos, Sávio Nunes e Amanda Lopes, conquistaram destaque internacional ao avançarem para as semifinais da WeStart Global Top 100 Startups, uma das mais relevantes competições mundiais voltadas à inovação, tecnologia e empreendedorismo.

A classificação foi alcançada com o projeto TELEXYON, desenvolvido pela equipe e selecionado entre iniciativas de diferentes países. A competição reúne startups, pesquisadores, empreendedores e inovadores com propostas de alto potencial para o futuro tecnológico global.

O avanço para a fase semifinal representa um importante reconhecimento internacional para os estudantes e para a UEPB, reforçando a capacidade da universidade pública de formar talentos aptos a competir em ambientes globais de inovação e desenvolvimento tecnológico.

A WeStart Global Top 100 Startups é vinculada a um dos maiores ecossistemas de inovação da Ásia e conecta projetos promissores a investidores, empresas, instituições de pesquisa e especialistas de diversas áreas. A competição tem atraído participantes de dezenas de países e se consolidado como uma importante vitrine para novas tecnologias e soluções inovadoras.

Com a classificação, Sávio Nunes e Amanda Lopes passam a representar não apenas a Universidade Estadual da Paraíba, mas também a cidade de Patos, Água Branca e o estado da Paraíba em uma disputa de alcance internacional, demonstrando o potencial da produção acadêmica e empreendedora desenvolvida no interior do Nordeste brasileiro.

A equipe agora aguarda as próximas etapas do processo seletivo, que poderão abrir caminho para uma participação ainda mais expressiva no cenário global da inovação.

A conquista reforça a crescente presença de estudantes brasileiros em programas internacionais de empreendedorismo e tecnologia, colocando a UEPB entre as instituições representadas em uma das competições mais prestigiadas do setor.

José Jerônimo Vieira Júnior | Jr. Misaki

Doutorando em Letras – UPF
Mestre em Artes – UFRN
Bacharel em Comunicação Social – Jornalismo (DRT 4148/PB)
Licenciado em Artes Visuais • Pedagogia • Teatro • Letras – Português

Folha Patoense

O Grupo Mateus anunciou que as lojas do Mix Mateus na Paraíba deixarão de utilizar a atual bandeira e passarão a operar como Novo Atacarejo. A mudança faz parte de um processo de unificação das operações da empresa nos estados da Paraíba, Pernambuco e Alagoas.

Em João Pessoa, no entanto, uma das unidades seguirá um caminho diferente. A loja localizada no bairro do Altiplano deixará de utilizar a bandeira Mix Mateus, mas passará a operar como Novo Mercatto, modelo voltado para compras de conveniência e para um público com maior poder aquisitivo. O mesmo ocorrerá com a unidade de Casa Forte, no Recife.

Segundo o Grupo Mateus, a estratégia busca simplificar a operação e fortalecer a presença da empresa na região. Em comunicado, o grupo afirmou que a mudança pretende ampliar a eficiência operacional e reforçar o posicionamento competitivo da rede no mercado nordestino.

“A gestão das operações nos três estados permanece sob a liderança da equipe do Novo Atacarejo, sem interrupção das atividades comerciais”, informou a empresa.

A mudança ocorre após a conclusão do processo de integração entre o Grupo Mateus e o Novo Atacarejo. A operação foi finalizada em julho de 2025, quando o Grupo Mateus passou a deter 51% de participação no negócio, enquanto os antigos controladores permaneceram com os 49% restantes.

De acordo com a empresa, a transição ocorrerá de forma gradual e não deve provocar mudanças no atendimento aos clientes nem interrupções no funcionamento das lojas durante a substituição das marcas.

Clickpb

Nos dias 16 e 17 de junho de 2026, a Escola Municipal de Ensino Fundamental Emília Diniz Alvarenga, localizada no município de Boa Ventura, no Sertão da Paraíba, foi palco de uma importante ação de incentivo à educação e à cultura popular: a realização do Projeto Cordel Coletivo na Escola.

A atividade reuniu 21 estudantes da instituição em uma experiência de criação literária inspirada na tradição da literatura de cordel, manifestação cultural profundamente enraizada na identidade nordestina. O trabalho foi desenvolvido sob a direção do gestor escolar José Ramacker Ítalo Cartaxo da Cruz e contou com a mediação dos professores Athirson Carvalho e Érika Diany Correia Prudêncio.

Idealizado e coordenado pelo poeta, cordelista, oficineiro, locutor de rádio, fotógrafo, eletricista, professor de Matemática e escritor Hosmá Passos, o projeto proporcionou aos alunos a oportunidade de conhecer, valorizar e produzir textos em cordel, fortalecendo os laços entre a educação e a cultura popular. A ação contou ainda com a valiosa colaboração da servidora Karla de Souza Silvino.

O Projeto Cordel Coletivo na Escola é resultado de uma parceria entre as Secretarias Municipais de Turismo e de Educação de Boa Ventura, representadas pelo secretário de Turismo, Alexandre Magno da Silva Alvarenga, e pela secretária de Educação, Sandra Maria Nascimento Freitas.

Mais do que uma atividade pedagógica, a iniciativa constitui um importante instrumento de valorização da memória, das tradições e dos saberes do povo nordestino. Ao estimular a leitura, a escrita, a criatividade e o sentimento de pertencimento cultural, o projeto contribui para a formação de estudantes mais conscientes de sua história, de suas raízes e de sua identidade.

A experiência reafirma a relevância da literatura de cordel como ferramenta educativa e cultural, capaz de aproximar os jovens de suas origens, incentivar o protagonismo estudantil e contribuir para a preservação de um dos mais ricos patrimônios da cultura brasileira.

Texto: poeta e militante cultural Hosmá Passos
Fotos: Karla de Souza Silvino